为进一步落实立德树人根本任务，精准对接学生个性化发展需求，营造互帮互助、比学赶超的优良学风，旅游文化传播学院立足前期学习需求调研成果，创新学风建设举措，按照学生性格特点、学习实践能力、未来发展需求三大维度，精准组建专项学习小组与学习团队，助力学生多元化成长成才。本次学习小组活动于4月25日启动，29日在厚德楼B区514完成总结汇报。
学院以学生发展意向为核心，细致梳理调研数据，针对性划分考研攻坚、考公备考、学科竞赛、创业大赛、科研创新五大类学习团队。在组建过程中，充分结合学生性格差异与学习优势，实现优势互补、合理搭配，确保每一位学生都能找到适合自己的学习集体。各团队明确学习目标、制定学习计划，通过成员间相互交流、经验分享、结对帮扶、激励共进，打破独自学习的局限，凝聚起协同奋进的学习合力。
同时，学院将为各学习团队提供全方位支持，配备专业指导教师，定期开展答疑辅导、经验交流会、技能培训等活动，为学生备考备赛、科研实践保驾护航。无论是考研考公的知识梳理，还是学科竞赛、创业大赛的思路碰撞，亦或是科研项目的探索钻研，团队化学习模式让学生在交流中进步，在互助中提升。
此次专项学习团队的组建，是学院优化育人模式、深化学风建设的重要实践，既精准回应了学生的个性化发展诉求，又搭建了互助共进的学习平台。下一步，学院将持续跟进各团队学习进展，不断完善帮扶机制，以优良学风赋能学生成长，助力旅游文化传播学院学子明确发展方向，在逐梦路上携手前行、再创佳绩。
