旅游烹饪学院深入开展学习贯彻

习近平新时代中国特色社会主义思想

主题教育实施方案

为贯彻落实党中央的决策部署，根据学校《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》，结合旅游烹饪学院实际，现制定学院深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案如下。

一、深刻认识开展主题教育重大意义

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。新时代10年伟大变革，是全党全国各族人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的，最根本在于有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。实践充分证明，“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。

开展主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重大的意义；对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重大的意义；对于贯彻落实省第十二次党代会部署、在中国式现代化进程中推动吉林全面振兴取得新突破、谱写全面建设社会主义现代化新吉林精彩篇章，具有十分重大的意义；对于深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实党的二十大作出的“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”重大部署，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，加快建设高质量教育体系，努力办好人民满意的教育，具有十分重大的意义。全体党员要提高政治站位，在思想上高度重视、认识上高度统一，切实增强抓好主题教育的使命感责任感紧迫感，推动主题教育走深走实。

二、准确把握主题教育目标要求

开展这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全体党员始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，具体要达到以下目标：一是凝心铸魂筑牢根本，二是锤炼品格强化忠诚，三是实干担当促进发展，四是践行宗旨为民造福，五是廉洁奉公树立新风。

开展主题教育要坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决六个方面突出问题。

一是理论学习方面，重点解决坚持“第一议题”制度不够经常；学用结合不够，用党的创新理论指导工作实践、解决发展难题本领不强，把学习成果转化为干事创业的实际本领的能力不足；学习不深入、不系统，学习形式较为单一等问题。

二是政治素质方面，重点解决政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神站位不够高,落实具体工作任务时存在执行不到位现象；领导班子的凝聚力、战斗力还没有得以充分发挥，班子成员的积极性、主动性、创造性还需进一步强化；党员的角色意识、大局意识、主动意识还需强化；意识形态工作责任制落实存在短板、网络舆论引导不足等问题。

三是能力本领方面，重点解决新发展理念树得不牢，落实党的教育方针、推动事业高质量发展、推进“三全育人”综合改革、做好群众工作、应对风险挑战的能力不够强；及时发现并解决自身存在问题的意识和能力不足；对学院发展深入研究、长远谋划不够等问题。

四是担当作为方面，重点解决干事创业精气神不足，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气；缺乏斗争精神，碰到矛盾和难题不愿动真碰硬、攻坚克难；存在畏难情绪，有安于现状、求稳怕乱思想，缺乏“一杆子插到底”的坚决和韧劲；缺乏创新能力，对创造性开展“自选动作”的“实招”“硬招”不多，打造特色品牌的能力不强等问题。

五是工作作风方面，重点解决深入一线调查研究不经常、不深入，对群众的意见、呼声了解得不够及时充分；充分调动群众的积极性主动性，群策群力解决发展难题不够；落实学校党委决策部署简单化，“上下一般粗”等问题。

六是廉洁自律方面，重点解决法纪意识不强，对党规党纪学习掌握得不全面、不深入、不准确，运用法治思维和法治方式开展工作的意识和能力不强；加强党风廉政建设的紧迫性、主动性、前瞻性不强, 紧密结合工作实际开展有针对性的举措不多；执行党纪党规存在“宽松软”现象等问题。

三、全面落实主题教育重点措施

这次主题教育不划阶段、不分环节，从4月开始，到8月基本结束，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。重点抓好5个方面17项重点工作。

（一）强化理论学习

1.突出学习重点。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》《论党的自我革命》《习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神摘编》等，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。结合工作实际和职责任务，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研读，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解把握。

2.集中学习研讨。在党员领导干部认真开展个人自学的基础上，学院党委要举办读书班，时间不少于一周。理论学习中心组结合实际列出若干专题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，组织党员领导干部联系思想和工作实际，深入研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施，努力提高学习成效。

3.讲好专题党课。“七一”前，学院党委书记、支部书记要结合学习体会和实际工作讲一次专题党课。参加学校党校组织的处科级干部、基层党组织书记到红色教育基地开展主题研学活动。

4.抓实支部学习。各党支部要依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织全体党员学习。要结合常态化党史学习教育，创新学习教育方法途径，充分利用吉林特色红色资源和党性教育基地开展学习教育，砥砺理想信念和初心使命。要采取集中培训、 “新时代e支部”线上学习等方式，抓好师生党员的学习，确保学习教育全覆盖、无盲区。

（二）深入调查研究

5.领题开展调研。处级领导干部要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要讲话重要指示精神，聚焦习近平总书记赋予吉林的“新担当、新突破、新作为”重大职责使命，紧密结合职责任务，抱着解决问题的目的，开展问题大梳理、难题大排查，有针对性地开展专题调研。

6.深入进行调研。突出问题导向和目标导向，采取“四不两直”方式，深入一线，深入师生，广泛听取各方面意见建议，切实掌握第一手资料。综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计分析等多种方式，充分运用互联网、大数据等现代信息技术手段开展调查研究，把制约学院学校发展的短板弱项把握准，把广大师生反映强烈的热点难点问题摸排清，把推进事业发展的创新做法和经验成果总结好，有针对性地提出深化改革、促进发展的有效对策建议和工作举措。调研过程中，要坚决克服调研中的形式主义、官僚主义，防止出现扎堆调研、“作秀式”调研情况。

7.强化成果运用。调研结束后，要梳理调研情况，形成有情况有分析、有解决问题思路和举措的调研报告。要把解决问题摆在突出位置，形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一研究提出解决办法。对短期能够解决的，马上就办；对一时难以解决、需要持续推进的，一抓到底。结合专题研讨，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，交流调研情况，集思广益研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，并抓好组织实施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。建立定期联系师生、跟踪服务师生等工作制度，切实为师生办实事、解难题。

（三）推动振兴发展

8.加强党对学院工作的全面领导。进一步贯彻落实高校基层党组织工作条例，坚持民主集中制，严格执行党政联席会议制度，不断提高领导班子决策能力和水平。进一步加强学院党委和党支部建设，使党建工作在守正创新中提质增效。巩固“样板支部”建设成果，推进新时代高校党建示范创建和质量创优工作。加强党组织标准化建设，规范落实好基层党建工作重点任务。全面抓好党支部建设和党员队伍建设，持续推进新时代党支部标准体系（BTX）建设，组织党员、干部立足岗位作贡献，推进学院工作高质量发展。

9.提升党建引领发展能力和水平。优化调整学科体系和专业布局。优化专业结构，深化新工科、新文科建设。加强旅游管理国家级一流专业点建设。

10.服务地方经济社会发展。加快现代产业学院建设，助力区域经济发展。发挥旅游专业特色优势，助力吉林省冰雪旅游、乡村旅游以及边疆（边境）地区旅游事业发展。

11.助力乡村振兴。扎实有序做好龙井市老头沟镇水北村“美丽乡村”建设、珲春市英安镇八二村文化旅游规划完善工作，研究探索在包保帮扶村、共建村建设教育教学实践基地、培训基地。

12.密切党群关系、干群关系。牢固树立以人民为中心的发展思想，落实党员领导干部联系群众制度，畅通师生反映问题的渠道，对师生反映的合理诉求立即回应、及时解决。常态长效开展“我为群众办实事”实践活动，广泛开展党员志愿服务，激励党员在服务群众、奉献社会中发挥作用。

（四）抓好检视整改

13.开展党性分析。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，党中央、省委提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻落实情况，推动教育高质量发展职责担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、教育改革发展中存在的问题、广大师生反映强烈的问题，结合巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单。党员、干部要从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。

14.广泛听取意见。结合调查研究，通过落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话等制度，听取党员、干部、师生的意见建议。学院领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，深入交流思想，相互听取意见建议。

15.开好专题民生生活会。主题教育结束前，在理论学习、调查研究、党性分析和征求意见等工作基础上，学院领导班子要召开专题民主生活会，党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，发扬刀刃向内的自我革命精神，严肃开展批评和自我批评。党支部也要按照相应要求，开好专题组织生活会。

16.开展整改整治。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，对查摆出的问题，一件件梳理、一条条研究，一项一项制定整改措施，能改的马上改，做到即知即改、应改尽改。一时解决不了的，要明确具体措施、整改时限、责任分工，制定阶段目标，盯住不放，确保整改到位。要研究确定群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整改方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，务求实效。专项整治方案及落实情况，要以适当方式向师生通报。

（五）及时建章立制

17.加强制度建设。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。

四、切实加强对主题教育的组织领导

（一）压实工作责任。成立吉林工商学院旅游烹饪学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，学院党委书记杨磊任组长，学院其他处级领导孙汉杰、周万东、杨喜鹏任副组长。学院党委书记要履行第一责任人职责，学院党委、党支部和全体党员要把开展主题教育作为一项重大政治任务，高度重视、周密安排、精心组织、积极参加，把主题教育谋划好、组织好、落实好。

（二）注重统筹兼顾。要把开展主题教育同贯彻落实中央各项决策部署和省委工作要求结合起来，同落实学校党代会提出的奋斗目标、学校“十四五”发展规划、迎接审核评估以及做好今年各项重点工作结合起来，同加强干部队伍建设结合起来，做到学习工作两手抓、两促进，坚持深调研、改作风、提效能，把学习贯彻成效转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

       （三）抓好效果评估。要围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、师生急难愁盼问题解决、专项整治突出问题成效、党员干部师生满意度等方面，通过问卷调查、实地查看、随机走访等方式，把过程评价与总结评估结合起来，全面评估主题教育效果。要把主题教育开展情况作为党员领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容。要加强宣传引导，深入宣传党中央部署和省委要求，宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传主题教育进展成效，营造良好舆论氛围。